（七）用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是高举中国特色社会主义旗帜，坚持中国特色社会主义道路的内在要求。

　　中国特色社会主义是党在新时期的理论主题和实践主题。实践的自觉来自理论的清醒。只有用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，才能引导人们加深对“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的理解，深刻认识在当代中国，只有中国特色社会主义而不是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量，只有中国特色社会主义道路而不是什么别的道路能够指引中华民族实现伟大复兴，只有中国特色社会主义理论体系而不是什么别的主义能够引领中国发展进步，不断增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，自觉做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。

　　（八）用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是夺取全面建设小康社会新胜利的强大动力。

　　党的十七大对实现全面建设小康社会奋斗目标提出了新的更高要求，反映了国内外形势的新变化和各族人民过上更好生活的新期待。在全面建设小康社会的关键时期，只有用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，才能使全党同志和全体人民坚定共同理想，凝聚社会共识，激发创造活力，按照中国特色社会主义总体布局，全面推进社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会建设。

　　（九）用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，要求我们深入贯彻科学发展观。

　　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十七大关于中国特色社会主义事业的战略部署是从不同角度对这四句话的发挥和展开。只有深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，才能切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的机制体制，把全社会发展的积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

　　（十）用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是以改革创新精神加强党的建设、提高党的执政能力和保持党的先进性的战略举措。

　　党的领导核心地位，是我们党在带领全国各族人民团结奋斗和引领中国发展进步的历史过程中确立的，是通过坚持不懈地保持和发展党的先进性赢得的。党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。只有用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，才能不断提高全党同志的马克思主义理论水平，不断提高全党用中国特色社会主义理论解决党的建设新课题、迎接新考验的能力，保证我们党不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，更好地引领中国特色社会主义伟大事业的航船沿着正确航向乘胜前进。

　　（十一）理论的生命力，很大程度上取决于它能否成为一个时代的思想旗帜，能否成为社会成员的价值取向，能否成为人民群众的行为方式。用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是理论与实践相结合的过程，是知与行相统一的过程，是运用科学理论成果解决实际问题的过程。

　　这就需要我们密切联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，密切联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，密切联系各地区各部门的工作实际和干部群众的思想实际，以学习的收获推动工作的创造。

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