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文章标题:从同步远程教育 到共享发展成果 文章副标题:
  【作者:|来源:|点击次数:|添加时间:2007-11-20 10:55:15|添加到收藏夹
 

同步的远程教育,让党员干部接受新的思想,让农民群众共享发展的成果

从同步远程教育  到共享发展成果

  不用远行,无须久等,鼠标一点,教材全见。远程教育最大的一个特征,就是同步。

  远程变通途。农村党员干部远程教育,让农村党员干部踏上了信息高速路,使党和农民有了现代化的信息连心桥,体现了我们党与时俱进的品质和执政为民的本色。

  与时俱进,就是要与时代同步。执政为民,就是不仅自己要与时代同步,也要带领群众与时代同步。

  在互联网经济席卷全球的今天,广阔的农村比任何时候都需要信息,需要开眼看世界。而同步的信息化时代为农村跨越式发展提供了契机:以通讯工具为例,大多数的城里人都经历了一个从座机、寻呼机到手机的“三级跳”的过程,即先靠寻呼机有了无线的概念,才学会了使用手机,但在农村却基本只有“两级跳”:从座机直接到手机,有的还只有“一级跳”,一步到位直接拥有了手机。

  农村实现跨越式发展需要党的领导。党在农村的领导作用不仅要体现在对党员干部的教育管理上,更要体现在促进农村经济社会发展和带领群众致富的能力上,体现在丰富农村的精神文化生活上。

  远程教育使农村党员实现了在田间地头与互联网时代的同步,这种同步,正在也必将使农村实现更大的跨越式发展,使全体农民共享和谐社会建设的物质和精神文明成果。

  学习培训方便了。不再是内容枯燥、形式单一的读书看报作报告,党的方针能及时了解,可亲可信的新时代模范有了,农村党员的视野开阔了,觉悟提高了,凝聚力增强了。

  走向市场的步伐加快了。农业不再受地域性、时间性、生产的不确定性等影响,交易变得简单了,生产、加工、销售、消费一体化的大农业市场也正在逐渐形成。

  文化生活丰富了。扑克牌、麻将桌少了,文化活动室、宣传栏、小戏台、体育场多了。和谐文化正在一步步地影响着农民群众的思想观念、生活方式。

  同步的远程教育,让党员干部接受新的思想,让农民群众共享发展的成果。

  从同步到共享,党在农村的凝聚力、号召力在增强,执政地位更稳固。

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